Explose ton score au collège : les astuces du cerveau pour apprendre et mémoriser

Explose ton score au collège : les astuces du cerveau pour apprendre et mémoriser

explose ton score au collègeEric Gaspar est professeur de mathématiques et a écrit cet ouvrage afin de diffuser à un large public les avancées en neurosciences pour développer les facultés à apprendre et mémoriser plus facilement et plus longtemps.

 

Explose ton score au collège est décomposé en 3 grandes parties :

 

1. Je veux retenir plus facilement : comment mieux stocker l’information

2. Je veux être meilleur(e) le jour J : comment restituer l’information stockée

3. Je veux me souvenir plus longtemps : comment consolider l’information stockée

 

Chacun de ses parties s’organise en astuces issues des dernières recherches en neurosciences. On apprend par exemple comment se servir de comparaison pour mieux retenir des informations, comment découper chaque tâche en plusieurs petites tâches, comment se poser des questions à soi-même pour mémoriser, comment gérer son stress.

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Chaque astuce est accompagnée de son explication neuroscientifique, d’un petit test ludique pour en éprouver l’efficacité et d’exercices corrigés de mise en application.

La mise en page colorée, ludique et concrète rend cet ouvrage très accessible et donne envie de s’y plonger.

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L’auteur y délivre des stratégies concrètes et directement exploitables à la maison et en classe dans toutes les matières : écriture de rédaction, mémorisation de leçons, résolution de problèmes mathématiques, relecture de dictées…

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On y parle de mémoire de travail et de mémoire à long terme, d’indices récupérateurs, de contexte, de neurones, de cartes mentales, de cortisol, le tout avec des mots compréhensibles et des illustrations.

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Les enfants et adolescents comprendront que rien n’est joué à la naissance et que tout le monde peut améliorer sa capacité d’apprentissage. Explose ton score au collège se veut un outil de lutte contre les fatalismes et l’échec scolaire : il n’y a pas les « intelligents » et les « limités », les « bons » et les « nuls » !

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Pour consulter un exercice issu de cet ouvrage que j’utilise avec une élève de 4° : Un exercice facile et ludique pour entrainer la capacité d’évocation des enfants

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L’avis de l’éditeur :

Tu veux retenir tes leçons plus facilement ? Tu veux arriver à mieux t en souvenir le jour du devoir ? Et pouvoir retenir plus longtemps ?

Voilà le petit livre pour toi ! Et tout ça, sans être un génie ! Juste en apprenant à utiliser les astuces de ton cerveau !

On pense souvent à tort que la capacité à apprendre et à retenir est innée, que les facultés du cerveau sont une donnée de naissance, c est faux !
Les avancées en neurosciences ont confirmé ces dernières années que chacun peut développer ces aptitudes, il n y a là aucune fatalité !

Ce petit ouvrage pratique et ludique regorge donc de conseils, astuces, modèles ainsi que des tests et exercices corrigés pour développer ses facultés à apprendre et retenir plus facilement et plus longtemps.

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