Apprendre et réussir avec le TDAH : un guide au service des élèves, enseignant·es et accompagnants

Le guide « Apprendre et réussir avec le TDAH » de la Fondation Philippe Laprise aide parents et enseignants à mieux comprendre le fonctionnement des enfants présentant un trouble de l’attention avec ou sans hyperactivité.

Le TDAH n’est pas un manque de volonté, mais un fonctionnement cérébral particulier. Il peut entraîner des difficultés à se concentrer, à s’organiser ou à gérer ses émotions, surtout dans un cadre scolaire exigeant.

Pour soutenir ces enfants, le guide propose des stratégies simples :

• créer des routines claires et prévisibles ;
• donner des consignes courtes et positives ;
• fractionner les tâches et utiliser des repères visuels ;
• valoriser les efforts ;
• encourager le mouvement et les pauses régulières.

La clé ? Un environnement bienveillant, structuré et cohérent entre la maison et l’école. Avec compréhension et ajustements, les enfants atteints de TDAH peuvent apprendre, s’épanouir et réussir à leur manière.

Le livret est à télécharger au format PDF ici.