
Des articles sur l'apprentissage en s'appuyant sur les connaissances apportées par les sciences de l'éducation, les neurosciences, la psychologie positive, la psychologie cognitive...
L’estime de soi n’est pas un trait fixe.Elle correspond à la manière dont une personne se perçoit et évalue sa
Des articles sur comment développer la bienveillance, l'éducation positive avec nos élèves.
L’estime de soi n’est pas un trait fixe.Elle correspond à la manière dont une personne se perçoit et évalue sa
Des exemples d'activités et de pratiques de classe qui peuvent favoriser le bien-être des élèves et de l'enseignant.
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Des exemples d'activités, d'outils, d'expérimentations et d'innovations favorisant une éducation positive et bienveillante à l'école
Et si les enfants pouvaient exprimer ce qu’ils ressentent sans forcément trouver les mots ? Les émotions sont parfois intenses, confuses, envahissantes.
Vous trouverez ici des exemples de projets qui concernent le mouvement, ce besoin naturel d'activité physique qui favorisent le bien-être et les apprentissages de nos élèves.
Pourquoi le corps aide à s’apaiser ? Lorsqu’un enfant traverse une émotion intense (colère, agitation, stress ou tristesse) son corps est
Des ressources pour les enseignants.
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Monique Conscience est une orthophoniste spécialisée dans la prévention des troubles du langage et de la dyslexie. Elle a créé
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