Pourquoi l’attitude d’un professeur compte plus que son programme

Et si la chose la plus importante que les professeurs enseignent n’était pas au programme ? C’est la réflexion fascinante que propose Gregory Chahrozian lors de sa conférence TEDx, remettant en question notre vision traditionnelle de l’éducation. Au-delà des mathématiques, de l’histoire ou des sciences, ce sont les traits de caractère et l’attitude des enseignants qui forgent véritablement les élèves.

Le « curriculum caché » et le Pouvoir de la Perception

Dès le premier jour d’école, avant même qu’un professeur n’ouvre la bouche, les élèves se forment déjà une opinion. Mais ce qu’ils retiennent à long terme est bien plus profond que l’apparence. En observant leurs professeurs au quotidien, les élèves absorbent leur joie de vivre, leur sens de l’humour, leur gentillesse, leur tolérance et leur équité.

Ces qualités humaines et sociales ne sont enseignées dans aucune formation universitaire pour devenir professeur, ni inscrites dans aucun manuel scolaire. Elles sont transmises par l’exemple.

Des leçons de vie inattendues

Pour illustrer son propos, Gregory Chahrozian partage des souvenirs marquants de sa propre scolarité, prouvant que les leçons les plus fortes dépassent le cadre de la matière enseignée :

• Ne pas se fier aux apparences : Son professeur d’arts plastiques, un homme d’apparence négligée et qui rongeait ses ongles, s’est révélé non seulement être un artiste exceptionnel, mais aussi un athlète redoutable sur un terrain de football. Il lui a appris l’humilité et l’importance de ne jamais juger un livre à sa couverture.
• Déconstruire les stéréotypes de genre : Il y a 30 ans, dans une école pour garçons, ses professeurs d’anglais et de sciences (qui formaient un couple marié) ont eu un enfant. À la surprise générale, c’est la mère qui est revenue enseigner, tandis que le père a pris un congé pour rester à la maison et s’occuper du bébé. Cet événement singulier lui a enseigné que les rôles liés au genre ne doivent jamais être figés.

Le professeur : Un second parent

Un enseignant passe en moyenne plus de 19 000 heures avec ses élèves au cours d’une vie. C’est un temps considérable qui permet aux élèves de superposer les traits de personnalité positifs de leurs mentors à leur propre identité.

Dans le monde de l’éducation, ce rôle est parfois désigné par le terme in loco parentis (à la place des parents), donnant aux professeurs la responsabilité d’agir dans le meilleur intérêt de l’enfant. D’ailleurs, un célèbre proverbe arménien résume parfaitement cette relation unique : « Ton professeur est ton second parent ».

Un enjeu pour l’avenir de la société

Ces liens particuliers, fondés sur la patience, la confiance et le respect mutuel, sont cruciaux. Lorsque cette relation est nourrie, c’est toute la société qui en bénéficie : de grands professeurs créent de grands apprenants, qui deviendront à leur tour de grands citoyens.

En conclusion, la mission des éducateurs est d’avoir un impact et de façonner l’avenir pour le mieux, un élève à la fois. Quant aux étudiants, le message est clair : regardez au-delà de vos examens et de vos notes. Prenez le temps d’apprécier vos professeurs et d’absorber ce qu’ils ont à vous offrir sur le plan humain, car au final, les élèves apprendront bien plus de vous sans même ouvrir un livre.