Un guide pédagogique pour apprendre à apprendre

Et si l’un des leviers majeurs de la réussite scolaire ne résidait pas dans les programmes, mais dans la compréhension du fonctionnement du cerveau de l’élève ?
C’est le pari du guide pédagogique “Dans ta tête.cool – Passer d’expert matière à expert en matière grise”, une ressource gratuite issue d’un projet européen Erasmus+, conçue pour accompagner enseignants, éducateurs et accompagnants vers une pédagogie plus consciente, plus efficace et plus respectueuse du développement de l’enfant.

Un changement de regard sur les apprentissages

Le guide ne propose pas une méthode clé en main ni une nouvelle pédagogie miracle. Il s’inscrit dans une démarche plus fondamentale : aider les élèves à comprendre comment ils apprennent, afin qu’ils deviennent acteurs de leurs apprentissages.

L’ambition est claire :

• restaurer le plaisir d’apprendre,
• prévenir la démotivation et la perte d’estime de soi,
• développer l’autonomie cognitive,
• réduire le risque de décrochage scolaire.

Les auteurs rappellent que les difficultés scolaires sont souvent liées non pas à un manque de capacités, mais à une méconnaissance des stratégies mentales efficaces.

Des fondements théoriques solides et explicités

Le guide s’appuie sur plusieurs courants pédagogiques et scientifiques reconnus, mis en dialogue de manière cohérente :

• Les neurosciences cognitives, avec les apports de chercheurs comme Stanislas Dehaene (les 4 piliers de l’apprentissage : attention, engagement actif, retour sur l’erreur, consolidation), Steve Masson (neuroplasticité, neuromythes) ou Jean-Philippe Lachaux (attention et autorégulation).
• La gestion mentale (Antoine de La Garanderie), qui invite à s’intéresser à ce qui se passe “dans la tête” de l’élève lorsqu’il apprend.
• La pédagogie de la parole, qui souligne l’importance du langage pour accéder à la pensée consciente et au raisonnement autonome.
• La pédagogie du mouvement, rappelant que le corps joue un rôle central dans les apprentissages.
• La pédagogie positive, attentive aux émotions, au climat de sécurité et au regard porté sur l’enfant.
• La pensée visuelle, qui mobilise le double codage (verbal et visuel) pour favoriser compréhension et mémorisation.

Le guide prend également soin de démystifier certains neuromythes encore très présents dans le monde éducatif (styles d’apprentissage, cerveau droit/gauche, intelligences multiples).

Une posture d’enseignant repensée

Une partie importante du guide est consacrée à la posture de l’enseignant, envisagée sous trois dimensions complémentaires :

• le prof expert, garant des savoirs et de la structuration des apprentissages ;
• le prof soutenant, qui crée un climat sécurisant, autorise l’erreur et accompagne l’élève dans sa zone proximale de développement ;
• le prof facilitateur, attentif aux processus cognitifs, aux stratégies mentales et aux conditions favorables aux apprentissages.

Cette approche rejoint pleinement les principes de l’éducation positive : croire en l’éducabilité de chaque enfant, distinguer émotions et comportements, poser un cadre clair et sécurisant, et viser la coopération plutôt que l’obéissance.

30 fiches pour développer le “savoir-apprendre”

Le cœur du guide repose sur 30 fiches pédagogiques destinées aux élèves, organisées autour de trois axes :

1. Mes ressources pour apprendre (attention, mémoire, émotions, autorégulation…)
2. Mes stratégies générales d’apprentissage (comprendre, mémoriser, réfléchir, se concentrer…)
3. Mes techniques pour des tâches concrètes (lecture, écriture, calcul, langues, exposés…)

Chaque fiche propose des explications accessibles, des stratégies mentales explicites et des pistes d’exercices, utilisables aussi bien à l’école que dans la vie quotidienne.

Un outil précieux et gratuit pour l’éducation positive

Entièrement gratuit, ce guide constitue une ressource de grande qualité pour :

• les enseignants souhaitant enrichir leurs pratiques,
• les équipes éducatives engagées dans une pédagogie bienveillante,
• les parents et accompagnants désireux de mieux comprendre les mécanismes de l’apprentissage.

En donnant aux enfants les clés pour comprendre leur fonctionnement cognitif, Dans ta tête.cool participe à une éducation plus juste, plus consciente et plus respectueuse des besoins fondamentaux des élèves.

📘 Le guide est disponible gratuitement en ligne et peut être utilisé librement dans un cadre éducatif.

À télécharger ici au format PDF