Neurosciences et apprentissage : ce que tout enseignant devrait savoir en 2026
Chaque année, des milliers d’enseignants cherchent à comprendre pourquoi certains élèves retiennent facilement et d’autres semblent tout oublier d’une semaine
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Neurosciences
Le rire, la rêverie et les petits secrets : voyage au cœur de notre cerveau
Notre cerveau est une machine fascinante qui ne s’arrête jamais, pas même lorsque nous pensons être au repos. Sylvie Chokron,
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Ce que les sciences cognitives peuvent (vraiment) apporter à l’enseignement
Les sciences cognitives et les neurosciences suscitent un grand intérêt dans le monde de l’éducation. On entend souvent dire que
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Tout ce que vous pensiez savoir sur l’éducation est (probablement) faux
Nous avons tous un avis sur l’éducation. Ayant tous été élèves, et beaucoup d’entre nous étant parents ou même enseignants,
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Quand les neurosciences rencontrent l’éducation : Le mode d’emploi de notre cerveau
Est-il imaginable qu’un pilote de Formule 1 ne connaisse pas le fonctionnement de sa voiture ? Évidemment que non. Pourtant,
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Neurosciences : l’apprentissage de la lecture et de l’écriture
Stanislas Dehaene, titulaire de la chaire de psychologie cognitive expérimentale au Collège de France et directeur du centre NeuroSpin à
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🧠 Mieux apprendre en comprenant son cerveau : un manuel à découvrir !
Et si mieux apprendre passait par mieux comprendre comment fonctionne notre cerveau ? Le CIO de Digne-Manosque propose un document essentiel pour
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Neurosciences : 10 techniques simples pour faciliter l’apprentissage des enfants (et leur bonheur)
Comment aider un enfant à apprendre ? Catherine Gueguen a une idée très précise du sujet grâce à ses connaissances dans le
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Neurosciences : une éducation encourageante améliore la mémoire des enfants
« Des chercheurs ont étudié l’influence de l’éducation sur les capacités à mémoriser et à apprendre. Ils ont mené une étude d’imagerie
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Les 4 piliers de l’apprentissage selon les neurosciences
Comment apprend-on ? La réponse la plus pertinente provient des découvertes en neurosciences exprimées par Stanislas Dehaene, psychologue cognitiviste et
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Neurosciences : les amis et les ennemis du cerveau des élèves
Les neurosciences nous éclairent sur ce qui est bon ou mauvais pour le cerveau de nos élèves. Il est donc
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Mieux apprendre grâce aux neurosciences
Grâce aux découvertes en neurosciences, il est désormais plus simple d’analyser les méthodes d’apprentissage adaptées aux enfants. C’est en particulier
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L’application des neurosciences en classe (par Catherine Gueguen)
À l’occasion du MOOC de l’Université des Colibris « Comment améliorer l’éducation autour de soi? », Catherine Gueguen nous délivre de précieuses
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Étonnant : comment les neurosciences aident-elles à mieux apprendre
Les neurosciences révolutionnent les apprentissages grâce à des découvertes de plus en plus précises sur le fonctionnement optimal du cerveau.
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Cette enseignante de maternelle s’appuie sur les neurosciences pour favoriser l’épanouissement des enfants
L’enseignement traditionnel se heurte parfois à des murs. Face à des enfants qui peinent à entrer dans les apprentissages classiques,
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Neurosciences et éducation : 4 informations essentielles à connaitre et à transmettre à tous
“50% de la population pense que l’intelligence est une donnée acquise à la naissance, alors qu’elle se reconfigure tout au
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[NEUROSCIENCES] COMMENT RÉVISER ?
Dans sa conférence intitulée « La Neuropédagogie ou comment apprendre à mieux apprendre« , Eric Gaspar professeur de mathématiques et créateur du
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Les effets positifs de la lecture sur le cerveau
Grâce à l’imagerie par résonnance magnétique (IRM), des chercheurs ont examiné sur des enfants âgés de 3 à 5 ans
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LES NEUROSCIENCES AFFECTIVES : DES CONSEILS ESSENTIELS
Contrairement aux neurosciences cognitives (apprentissage, mémoire), les neurosciences affectives (étude des émotions, des sentiments, des capacités relationnelles, etc.) sont très
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[REPORTAGE] Les découvertes de la neuropédagogie
Voici un reportage diffusé sur France 2 qui présente un aperçu des techniques qui facilitent l’apprentissage des élèves dont notamment :
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